A Educação Como Veículo de Mudança na Sociedade
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema "A Educação Como Veículo de Mudança na Sociedade", apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I
A educação é um importante instrumento transformador, uma vez que sua função primordial é permitir a renovação da sociedade, assumindo um papel de movimento contínuo de mudanças na sua estrutura e consentindo uma reflexão sobre si mesma e consequente tomada de decisões importantes a respeito do seu futuro.
De acordo com o Diretor do Cead, professor Wagner Rezende, o acesso à Educação adquire um caráter essencial, pois possibilita que os indivíduos participem deste projeto de mudança de uma nova sociedade. “Precisamos democratizar o acesso em qualquer etapa da escolaridade”, afirma.
A melhor maneira de observar a importância da Educação é considerar que, em diferentes sociedades, com distintos projetos de nação e ideologias, ela sempre desempenha um papel central, sendo sempre um pilar da sociedade.
O ambiente de processo ensino-aprendizagem possibilita ao indivíduo novas descobertas, abre horizontes para novas ideias e expande novos conceitos. “A Educação permite que alunos e professores tenham um espaço único em que ideias são desmistificadas. É dessa forma que acontece a renovação do conhecimento, do repertório e da imaginação”, revela.
Ainda de acordo com Wagner, a Educação a Distância (EaD) teve um papel importante neste processo. Ela ampliou as chances de levar acesso à Educação a lugares em que as Universidades não chegavam e, neste momento de pandemia, o Ensino Remoto Emergencial precisou ser trazido para o contexto atual. “Estamos experimentando e aprendendo novas formas no ensino a distância. Para isso, precisamos conhecer suas possibilidades, suas limitações e suas virtudes. Devemos fazer pesquisas educacionais, pois, assim, poderemos auxiliar professores e alunos, seja na educação híbrida, na educação totalmente a distância ou na presencial. A EaD e a Educação Presencial são complementares. Quanto mais pesquisarmos sobre isso, mais iremos tomar decisões ajustadas com políticas públicas para a expansão da Educação no Brasil”, conclui.
Disponível em: http://www.cead.ufjf.br/2021/04/30/a-educacao-como-um-mecanismo-transformador-da-sociedade/#:~:text=A%20educa%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A9%20um%20importante,a%20respeito%20do%20seu%20futuro.
TEXTO II
Os novos contextos sociais, epistemológicos, tecnológicos, econômicos, políticos e sanitários vêm exigindo mudanças profundas nos modelos educacionais de todos os profissionais, sobretudo, no campo da saúde. O modelo tradicional, baseado na transmissão dos conhecimentos, estabelecido para as gerações seguintes se esgotou. Esse tipo de Educação não tem levado a formação de seres pensantes, críticos, capazes de interagirem entre si para buscarem soluções para o enfrentamento dos graves problemas existentes na sociedade.
Essas transformações profundas, nos diversos contextos, resultariam de maneira mais intensa a partir de uma verdadeira democratização da sociedade. Por isso, neste contexto de mudanças, faz-se necessário que o indivíduo passe a ter uma postura, conscientemente crítica diante dos vários problemas, tornando-se, assim, agente de sua transformação.
Disponível em: https://ppp.esp.ce.gov.br/pressupostos-filosoficos/educacao-em-um-contexto-de-mudancas-e-para-a-transformacao-social/
TEXTO III
Disponível em: https://www.iberdrola.com/documents/20125/40741/claves_educacion_disruptiva_PORT.jpeg/a9d0bd3e-94b7-0f52-e649-5ee127f276e7?t=1627620340316