A Importância da Família no Desenvolvimento Educacional Das Crianças
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema "A Importância da Família no Desenvolvimento Educacional Das Crianças", apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I
Ao longo do processo de aprendizagem, as crianças passam por diversas fases, visto que o desenvolvimento acontece o tempo inteiro de forma integral ao longo da vida, principalmente, em uma relação na qual se possibilita saberes por meio de experiências as quais entramos em contato.
Por essa razão, a educação — vista como um processo de desenvolvimento — permeia todos os meios em que a criança convive.
Quando levamos em consideração que muitas crianças reproduzem na escola as atitudes que presenciaram em casa ou compartilham em casa o conhecimento adquirido na escola, é fundamental que a família e a escola andem de mãos dadas, para assim, promover uma educação de maior qualidade.
Essa integração entre família e escola é um processo em que todos saem ganhando. A família consegue alinhar a rotina, acompanhar o desenvolvimento da criança e ajudá-la melhor. Já a escola ao trazer para o diálogo os saberes, contradições, memórias e os valores das famílias e comunidade, reafirma a opção de adotar a perspectiva da educação e crescimento de um ser humano integral.
A aproximação dos responsáveis e da escola possibilita o aumento na qualidade das ações com as crianças, bem como, fortalece o vínculo e o respeito mútuo, tornando parceiros os responsáveis por esta educação.
Disponível em: https://www.fadc.org.br/noticias/a-importancia-da-familia-na-escola-para-o-desenvolvimento-da-crianca
TEXTO II
Ao nascer, o indivíduo conhece o seu primeiro ambiente socializador a família, que servirá de base para que a sua formação como cidadão aconteça. Durante o processo que desenvolve a aprendizagem do seu filho os pais devem estabelecer um bom relacionamento junto a escola. A família é o primeiro segmento social que instrui a criança, ao ingressar na escola este ambiente também passa a ser o segundo segmento que instrui com a educação formal a criança.
A família ,que é o primeiro grupo social que uma criança convive, desenvolve-se, e neste ambiente que a criança recebe amor afetividade atitudes carinhosas aprende princípios éticos e morais. O ambiente escolar é o segundo segmento que colabora com o desenvolvimento da aprendizagem da criança, para Mahoney (2002 apud DESSEN; POLONIA, 2007), “a escola constitui um contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem, isto é, um local que reúne diversidade de conhecimentos, atividades, regras e valores e que é permeado por conflitos, problemas e diferenças”.
Disponível em: http://www.atenas.edu.br/uniatenas/assets/files/magazines/15___A_IMPORTANCIA_DA_FAMILIA_NO_PROCESSO_DE_DESENVOLVIMENTO_DA_APRENDIZAGEM_DA_CRIANCA.pdf
TEXTO III
