Empreendedorismo na educação brasileira - A partir de 2020, muitas escolas já adotaram o empreendedorismo como disciplina da grade curricular. Quais os aspectos positivos da medida?
Texto I
No Brasil, a cada 5 pessoas, 2 são empreendedoras. O equivalente a cerca de 52 milhões de brasileiros. Os dados são da Global Entrepreneurship Monitor (2018). Quem é empreendedor sabe que é preciso desenvolver competências multidisciplinares para conseguir gerir um negócio. Tais como Criatividade, inovação, visão de futuro, postura frente a riscos, organização, resiliência e curiosidade, por exemplo.
Mas essas habilidades vão muito além do mercado de trabalho. Elas também podem ser desenvolvidas na escola e contribuir para a formação integral dos alunos.
Afinal de contas, empreender é um constante processo de aprendizagem. Lidar com novos desafios a todo momento e reinventar-se em um mercado em rápida transformação são fundamentais para sobrevivência de qualquer negócio.
Fazendo um paralelo com a escola, uma educação empreendedora permite ao aluno criar soluções para problemas, estimula o pensamento crítico e a busca por inovação. De maneira geral, a Educação Empreendedora é uma abordagem para o desenvolvimento de competências e habilidades importantes para a vida na sociedade contemporânea.
Disponível em: https://www.futura.org.br/o-que-e-educacao-empreendedora/
Com base nas informações dos textos e em seus próprios conhecimentos, escreva um texto dissertativo-argumentativo, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema:
Empreendedorismo na educação brasileira - A partir de 2020, muitas escolas já adotaram o empreendedorismo como disciplina da grade curricular. Quais os aspectos positivos da medida?